domingo, 28 de febrero de 2010

LECTURA DE CUENTOS DEL RINCON DE PREESCOLAR.

Se puede rescatar que los alumnos participan de manera activa al dar sus respuestas a los cuestionamientos en relación a la lectura del cuento.


La lectura es una de las herramientas más importantes dentro de la labor docente, con el fin de estimular y formar nuevos lectores en nuestro país, iniciando desde edades pequeñas como es en los alumnos de preescolar, sin olvidar la importancia del trabajo con alumnos con discapacidad motora.

Aquí se puede observar como los alumnos se encuentran atentos a la lectura y cuestionamientos, donde ellos dan respuesta conforme a sus conocimientos.
Los alumnos del jardín de niños 20 de Noviembre de la Cd. de Pánuco, Ver., hicieron de su elección un cuento, donde la docente lee y cuestiona
a los niños sobre las imágenes, llevando así la predicción de la lectura y anticipación.